Mr.

MR. 5 2020 / 45 opleidingen online en fysiek onderwijs, en dat het on- line aanbod zelfs zal worden uitgebreid. “We zijn aan het nadenken waar fysieke bijeenkomsten niet per se nodig zijn. Ook denken we hard na hoe we dit in de ver- nieuwde beroepsopleiding, waarmee de eerste lichting advocaat-stagiairs in maart 2021 begint, kunnen aanpakken. We on- derzoeken nu of het bijvoorbeeld goed zou zijn om de evaluatiegesprekken tus- sen patroon en stagiair voortaan online te houden. Deze vonden voor de coronacri- sis op locatie plaats en bleken vaak een behoorlijke aanslag op de agenda van be- trokkenen.” Het onderdeel ‘Ethiek en vaardigheden’ zal dit najaar met inachtneming van de RIVM-richtlijnen wel fysiek plaatsvin- den. “Dit leent zich nou eenmaal moei- lijker voor een online oplossing. Maar de juridisch inhoudelijke vakken wor- den online voortgezet. Ik denk dat dit online onderwijs een goed alternatief is, mits het professioneel en met een goede didactische aanpak wordt gegeven.” Elk half jaar is er een expertmeeting waar stagiairs hun bevindingen over de inhoud van de opleiding kunnen delen en met suggesties kunnen komen, aldus Tijsse Claase. “In de laatste bijeenkomst werd bijvoorbeeld duidelijk dat zij in de opleiding liever podcasts beluisteren dan kennisclips bekijken.” GEEN MOETJE Bij de in het najaar 2019 opgerichte Toga Academie in Haarlem, die zich vooral richt op advocaten, waren ze al van plan het cursussenaanbod te digita- liseren, vertelt directeur en advocaat Jos Willemsen, maar corona heeft dit nood- zakelijker gemaakt. Zijn organisatie zag zich door de uitbraak van het coronavi- rus gedwongen het voorjaarsprogramma “MET EEN PROFESSIONELE AANPAK IS ONLINE ONDERWIJS EEN GOED ALTERNATIEF” met fysieke cursussen te annuleren. Van april tot en met juni vonden geen oplei- dingsbijeenkomsten plaats. “Erg jam- mer. Graag hadden we de digitalisering eerder afgerond, zeker nu advocaten in 2020 vanwege het coronavirus maar de helft van de verplichte twintig oplei- dingspunten hoeven te halen. Dat is voor hen prettig, maar opleiders verlie- zen daarmee een deel van hun markt.” Vanaf oktober biedt de Toga Academie wel online onderwijs; geen webinars maar cursussen on demand , die cursis- ten in hun eigen tijd en wanneer het hen uitkomt kunnen volgen. “Van onze doel- groep horen we dat ze dit prettig vinden. We zetten minder in op interactie en meer op gemak. Toch proberen we onze cursussen interactief te maken met ele- menten als gamification , waarover we binnenkort meer bekendmaken. Ook maken we ons opleidingsaanbod visueel zo aantrekkelijk mogelijk en bieden we cursisten oefenvragen. Een online cur- sus knippen we op in korte delen. Bij ons hoef je niet zestig minuten naar een scherm te kijken waarop een docent maar doorratelt.” Willemsen verwacht dat de meeste advo- caten ook na corona online onderwijs willen blijven volgen. “Maar er is ook een groep, vooral de oudere generatie advo- caten, die zich graag fysiek wil blijven bij- en nascholen. Fysiek onderwijs willen we er dan ook zeker inhouden. In onze cur- sus ‘Wet wapens en munitie’ bijvoorbeeld kunnen cursisten op de schietbaan oefe- nen en een demonstratie met allerlei wa- pens bijwonen. Zo’n cursus is moeilijk te vervangen door een online variant. Ook in onze online cursussen zal hetzelfde uitgangspunt gelden als in bijeenkomsten waar cursisten elkaar in het echt ontmoe- ten: een cursus is geen moetje en mag ook leuk zijn.” • Jos Willemsen (Toga Academie)